Fomos pioneiros no Brasil na criação de um Departamento de Saúde Escolar multidisciplinar, em 1994. O nosso objetivo foi padronizar os atendimentos de primeiros-socorros realizados pelos profissionais de enfermagem nas Unidades, além de instituir os setores de Fonoaudiologia Educacional e de Psicologia Escolar.
Para criar os materiais compartilhados com os pais, buscamos sempre utilizar como referência as orientações das principais instituições científicas internacionais a respeito de cada assunto, como o Ministério da Saúde, a Organização Mundial da Saúde, a Academia Americana de Pediatria, a Sociedade Brasileira de Pediatria, o Centro de Controle e Prevenção de Doenças dos EUA, entre outras.
Desde 2012, o DSE aborda as habilidades socioemocionais nas escolas por meio do Programa de Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais (PDHS).
Os alunos, desde o nível B da Educação Infantil até o 9.º ano do Ensino Fundamental, além de aulas complementares para o Ensino Médio, aprendem temas relacionados à saúde emocional.
Evidências científicas apontam para o fato de que crianças e adolescentes que desenvolvem um amplo repertório de habilidades socioemocionais, que incluem fazer amizades, respeitar as diferenças, tomar decisões, reconhecer as emoções, comunicar-se assertivamente, entre outros, terão maior probabilidade de estabelecer relações sociais mais saudáveis, tornando-se, no futuro, menos vulneráveis a problemas comportamentais e emocionais, como ansiedade, depressão, autoagressão e abuso de substâncias psicoativas (álcool e outras drogas). Ao preparar emocionalmente os alunos, estamos vivendo a missão franciscana de fazer o bem para eles e para o mundo.
Contamos com uma equipe multidisciplinar composta por pediatras, profissionais de enfermagem, fonoaudiólogos e psicólogos, com a coordenação do pediatra Dr. José Francisco M. Klas.
Esses profissionais prestam atendimentos de primeiros-socorros nas ocorrências no ambiente escolar.
Realizam a intermediação entre a equipe pedagógica e os profissionais externos que acompanham alunos com alguma condição específica em relação a essas áreas, além de capacitar a equipe pedagógica em relação a temas relevantes nesses setores.
Os pediatras elaboram protocolos técnicos para embasar as ações da equipe multidisciplinar e os programas direcionados aos alunos, como o Programa de Habilidades Socioemocionais e materiais informativos aos familiares relacionados à saúde física e mental/emocional.
Além disso, atuam no monitoramento de doenças de relevância epidemiológica em conjunto com as secretarias municipais de saúde, elaborando comunicados de ocorrência de doenças infectocontagiosas aos familiares, quando necessário.
CRM-PR: 11.629
Formado em Medicina pela PUC-PR em 1988 e fez residência em Pediatria pela UFPR. Criou o Departamento de Saúde Escolar (DSE) do Grupo Educacional Bom Jesus em 1994.
CRM-PR 13.373
Formada em Medicina pela UFPR em 1992, fez residência em Pediatria e Medicina Intensiva Pediátrica pela UFPR. Pediatra do DSE desde 2010.
CRM-PR: 36.649
Formada em Medicina pela UFPR em 2016, fez residência em Pediatria pela UFPR. Pediatra do DSE desde 2019.